La discriminación en la escuela

Hablar sobre la diabetes en la escuela

Si su hijo come refrigerios y/o se controla el nivel de glucosa en la sangre en clase o en la enfermería, sus compañeros de clase naturalmente querrán saber porqué. Una breve explicación de parte de su hijo o de su maestra/o sobre la diabetes probablemente sea suficiente para calmar la curiosidad de los demás estudiantes.

Desde luego, muchos de sus compañeros naturalmente querrán saber más sobre la diabetes. Y ésa es una buena oportunidad para que su hijo eduque a sus amigos y a otros estudiantes sobre la diabetes. Sin embargo, la decisión de cómo y cuándo comentarlo con sus compañeros y cuántos detalles incluir depende de él (con sus aportes). Quizás usted desee alentarlo con sutileza para que esté abierto a hablar sobre su diabetes. Aquí tiene algunas opciones que usted y/o su hijo podrían evaluar para compartir con sus compañeros de clase sobre la diabetes.

• Su hijo/a podría hablarle a su clase sobre la diabetes. Esa charla podría realizarse como parte de una tarea escolar, por ejemplo un proyecto de ciencias o una clase especial. O bien su maestro(a) o maestros puede autorizarle como una experiencia educativa especial para la clase.
  
  
• Su hijo quizás prefiera invitar a su educador de la diabetes a la clase. Los educadores de la diabetes se encuentran capacitados para enseñar en diversos ámbitos y la mayoría tiene experiencia en visitas a las escuelas de sus clientes.
  
  
• Quizás decida presentarse con una alternativa más sencilla: responder preguntas de sus compañeros a medida que surjan.

Cualquiera sea la alternativa que elija su hijo, proporciónele el material adecuado para la edad del grupo a fin de que pueda entregárselo a sus amigos y compañeros, según sea necesario. Su educador de la diabetes puede recomendarle esta clase de material.

En algunas ocasiones, los niños con diabetes desean ocultar su afección a la mayor cantidad de personas posible. Tal vez sientan que la diabetes es algo de que avergonzarse, especialmente si tienen la idea equivocada de que la diabetes es culpa de ellos. O pueden sentir temor a parecer diferentes de sus amigos y compañeros de clase. Si su hijo acaba de recibir el diagnóstico, quizá solo lleve un poco de tiempo, valor y aliento hasta que este acepte su diabetes. Pero si permanece demasiado reservado (o si su secreto se transforma en un riesgo para su salud), quizás sea útil consultar con un profesional de la salud mental que tenga experiencia con niños con diabetes (u otras enfermedades crónicas).

Por último, tenga presente que cada niño es diferente. El grado de apertura de su hijo frente a su diabetes, en la escuela y en el resto de su vida, depende de su personalidad y de su actitud hacia la diabetes. También es posible que vea un cambio de actitud en el futuro, a medida que crezca tanto en el grado de madurez como en la experiencia con la diabetes.